SAMNURAENI, ASTY (2025) ANALISIS UNSUR-UNSUR CIVIC KNOWLEDGE DALAM KONTEN TIKTOK GERALD VINCENT @geraldvincent). Bachelor (S1) thesis, STKIP Pasundan.
SKRIPSI ASTY SIAP PRINT.pdf
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur-unsur Civic Knowledge yang
terkandung dalam konten TikTok milik Gerald Vincent (@geraldvincentt) serta
menelaah respons audiens terhadap konten tersebut. Civic Knowledge meliputi
pengetahuan tentang hak dan kewajiban warga negara, sistem hukum dan politik,
prinsip demokrasi, identitas nasional, serta literasi digital. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi terhadap 50
video TikTok terpilih yang diunggah antara Agustus 2024 hingga Mei 2025. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa Gerald Vincent secara konsisten menyajikan konten
edukatif yang mengandung unsur Civic Knowledge melalui pendekatan visual dan
narasi ringan namun substansial. Tema dominan yang muncul meliputi hak dan
kewajiban warga negara, partisipasi politik, identitas nasional, serta etika bermedia.
Gaya penyampaian yang komunikatif dan kontekstual membuat pesan-pesan
kewarganegaraan lebih mudah dipahami oleh generasi muda. Respons audiens
terhadap konten tersebut juga sangat positif, ditandai dengan tingkat engagement
yang tinggi, komentar kritis dan reflektif, serta tersebarnya konten melalui Fitur
share dan duet TikTok. Hal ini menunjukkan bahwa media sosial, khususnya
TikTok, memiliki potensi besar sebagai sarana edukasi kewarganegaraan non-
formal yang efektif dan partisipatif. Penelitian ini menegaskan bahwa peran kreator
konten seperti Gerald Vincent sangat penting dalam membentuk kesadaran civic
yang kritis dan bertanggung jawab di kalangan masyarakat digital.
| Item Type: | Thesis (Bachelor (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | J Political Science > JA Political science (General) |
| Divisions: | Program Studi PPKn |
| Depositing User: | Mahasiswa |
| Date Deposited: | 21 Apr 2026 06:55 |
| Last Modified: | 21 Apr 2026 06:55 |
| URI: | https://repository.stkippasundan.ac.id/id/eprint/96 |
