KEBUGARAN JASMANI DAN AKTIFITAS FISIK SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 2 DANGDEUR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani dan aktivitas fisik siswa di SDN 2 Dangdeur.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei. Populasi pada penelitian ini berjumlah 74 orang. Sampling yang digunakan yaitu total sampling dengan Sampel 74 orang terdiri dari 38 siswa laki-laki dan 36 siswa perempuan. Instrumen yang digunakan untuk
mengukur kebugaran jasmani adalah tes kebugaran siswa Indonesia (TKSI) Fase C, sedangkan aktivitas fisik diukur menggunakan angket aktivitas fisik harian yang telah
dimodifikasi sesuai karakteristik siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa laki-laki memiliki tingkat kebugaran jasmani dalam kategori Kurang sekali (2,6%), Kurang (15,8%), Sedang (65,8%),dan Baik (15,8%) dan siswa Perempuan memiliki tingkat kebugaran jasmani dalam kategori Kurang sekali (2.8%), Kurang (63,9%), dan Sedang (33.3%). Hasil dari aktivitas fisik harian Siswa laki-laki dan perempuan cukup aktif dengan persentase siswa laki-laki memiliki nilai tingkat aktifitas fisik dalam kategori kurang aktif (13,2%), cukup aktif (65,8%),
dan sangat aktif (21,1%). dan hasil dari aktivitas fisik harian siswa perempuan cukup aktif , memiliki nilai tingkat aktifitas fisik dalam kategori kurang aktif (13,9%), cukup
aktif (66,7%), dan sangat aktif (19,4%). Hal ini menyatakan bahwa tingkat kebugaran jasmani dan aktifitas fisik siswa laki-laki lebih tinggi dari siswa perempuan, Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan program aktifitas fisik yang terstruktur di sekolah guna menunjang kebugaran jasmani siswa secara optimal. Kata kunci: Kebugaran jasmani, Aktivitas fisik, Siswa sekolah dasar, TKSI